基于多元智力理论的少数民族汉语教学改革

摘要：

新疆区内初中班的汉语教学对未来全疆的双语教育，对提高边远地区少数民族学生的素质有着深远的影响。多元智力理论提倡促进学生全面发展，提高学生的综合素质。本文将多元智力理论与实际教学相结合，探讨少数民族汉语教学改革的措施。

关键词：多元智力理论、少数民族汉语教学、新疆区内初中班

分类号：G752(少数民族教育)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83