10.3969/j.issn.1008-8024-C.2009.05.054
留学生习得汉语助动词"可以""能""会"的难点和误区
本文从对四川大学海外教育学院16位留学生学习助动词"可以""能""会"的随机调查统计出发,吸收前人在助动词肯否是否对称、助动词语义指向及隐喻对比方面研究的成果,通过调查问卷的方式,探求留学生在学习助动词"可以""能""会"时所产生的难点以及陷入的误区.
助动词、"可以"、"能"、"会"
TS6
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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