10.3969/j.issn.1008-8024-C.2008.09.052
以交际为导向的综合课课堂教学活动设计
本文针对目前对外汉语综合课教材中普遍缺乏交际性练习的现状,借鉴和吸收了交际语言教学法和任务型语言教学法的先进理念,在传统的3P教学模式下,提出了以交际为导向的课堂教学活动的设想并指出以交际为导向的课堂教学活动的设计标准是:有互动性、有语言使用量、有成功感.
交际、互动、课堂教学活动、标准
G42;H31
2008-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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