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10.3969/j.issn.1008-8024-C.2008.02.055

汉语作为第二语言博客篇章偏误分析

引用
本文以目前互联网中新出现的汉语作为第二语言的博客为研究对象,指出这些文章在篇章连贯和衔接方面的偏误并分析其原因.汉语学习的各个阶段都可能出现篇章连贯和衔接方面的偏误,只是各阶段出现的偏误类型和比例有所不同.

话语分析、篇章、对外汉语、写作

H1(汉语)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

111-112

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现代语文(语言研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(2)

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