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10.3969/j.issn.1008-8024-C.2007.05.060

浅谈如何培养低年级学生的识字兴趣

引用
@@ 识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点之一.新课改十分重视学生识字能力的培养,要求我们将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合.

如何培养、低年级学生、识字、阅读和写作、能力的培养、重视学生、语言因素、生活经验、教学重点、儿童、新课改、基础、方法、材料

G63(中等教育)

2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

104-105

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现代语文(语言研究)

1008-8024

37-1333/G4

2007,(5)

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