10.3969/j.issn.1008-8024-C.2006.05.053
中学语文课堂朗读教学语言艺术初探
@@ 俗语云:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟."朗读,是中学语文学科的重要特性,是中学语文教学不可缺少的重要环节.中学语文课本所选的篇目,大多是文质兼美、适合朗读的好文章.在中学语文教学中必须狠抓朗读训练,提高自身的课堂朗读教学的语言艺术水平.课堂朗读的教学语言艺术对于提高语文教师的教学水平,提高整个中学语文教学的质量具有十分重要的作用.
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H1(汉语)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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