浅析语文教师教学口语的文化品位

摘要：

@@ 教师传道授业,在学生的心田中撒播知识的种子和做人的良知,离不开语言--口头语言而非书面语言.对这种工具性的教学口语该怎么认识?我认为,教学口语既要规范、生动、娴熟,又要注重其人文性,要有较高的文化品位.这直接关系到教学的质量和学生整体素质的提高,是深化当前教育教学改革的重大课题.

机标关键词：语文教师、教学口语、书面语言、学生整体素质、教育教学改革、重大课题、文化品位、口头语言、人文性、工具性、种子、质量、知识、授业、撒播、规范

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101