语文教学中的情感激励与情商培养

摘要：

@@ 促进人的素质的全面提高是21世纪教育的主要任务,而发展学生美好、积极的情感,塑造学生完美的人格则是素质教育的一项重要内容.近年来,"情感教育"已受到全社会的广泛关注,与此相对应,情感智商,即"情商"的研究引起了教育界和心理学界的极大兴趣.情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力.因此,有意识地培养、训练、提高学生的"情商",具有积极而深远的意义.

机标关键词：语文教学、情感激励、学生适应、素质教育、情商、心理素质、现代社会、塑造学生、人的素质、情感智商、情感教育、教育界、意识、训练、学界、兴趣、人格、培养、能力、竞争

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69