10.3969/j.issn.1008-8024-C.2005.12.023
课程改革中语文教学的文本使用策略
@@ 在语文课程改革不断向纵深推进的过程中,我们欣喜地看到语文课堂上发生了许多令人鼓舞的变化;同时也忧虑地发现语文课堂上出现了一些令人不无担心的问题.在这种情况下,适时地驻足思考,是必须而且必要的.问题的出现,原因是多方面的.我认为其中最主要的原因是一线教师对语文课程标准缺乏深入地理解,片面地追求课程改革的形式.
课程改革、语文教学、文本、课堂上、纵深推进、一线教师、课程标准、地理
G52(中国教育事业)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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