启发心智,畅谈人生--一堂"探究式教学"课的设计与总结

摘要：

@@ 21世纪的教育注重学生的创造性和个性发展.语文教学承担着培养学生全面发展的重任.语文课程是工具性与人文性的统一,不仅要传授基础知识,使学生具有较强的应用能力,而且要培养学生的探究能力、审美能力和健全的人格.

机标关键词：人生、探究式、语文教学、培养学生、工具性与人文性、学生全面发展、健全的人格、语文课程、应用能力、探究能力、审美能力、基础知识、个性发展、创造性、教育

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128