10.3969/j.issn.1008-8024-C.2005.03.001
工具性特征的合理运用人文性特征的有机融合--访著名语言学家王均先生
@@ 桑哲(以下简称桑):王先生,新课标特别强调学生的语文素养,关注学生的可持续发展,您认为义务教育阶段尤其是小学低年级汉语拼音教学对学生以后的学习和成长是否有一定的影响?
工具性、特征、合理运用、人文性、有机融合、义务教育阶段、关注学生、汉语拼音教学、小学低年级、可持续发展、语文素养、学习、课标
G64;TU9
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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