阅读教学中的提问艺术
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10.3969/j.issn.1008-8024-C.2004.11.027

阅读教学中的提问艺术

引用
@@ 现代阅读理论认为,阅读的本质是以作品为媒介,借此体验感悟和理解作家在作品中流露出的感情和思想,是以理解文字符号意义为中心的一项思维活动,而思维能力是阅读能力的核心.

阅读教学、意义为中心、作品、阅读能力、阅读理论、文字符号、体验感悟、思维能力、作家、思想、媒介、活动

G4(教育)

2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41,44

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现代语文(理论研究)

1008-8024

37-1333/G4

2004,(11)

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