10.3969/j.issn.1008-8024-C.2004.11.027
阅读教学中的提问艺术
@@ 现代阅读理论认为,阅读的本质是以作品为媒介,借此体验感悟和理解作家在作品中流露出的感情和思想,是以理解文字符号意义为中心的一项思维活动,而思维能力是阅读能力的核心.
阅读教学、意义为中心、作品、阅读能力、阅读理论、文字符号、体验感悟、思维能力、作家、思想、媒介、活动
G4(教育)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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