高中生阅读指导三题

摘要：

@@ 大语文教育观使得阅读理念有了新的突破,提倡学生多读书、读好书已成为大多数语文教师的共识,但高中生的阅读现状是不如人意的.有人根本就不爱读书;有人读书只是为了猎奇,趣味甚低;有人读了不少书,可只知道”书云亦云”,自己的大脑成了作者的跑马场.

机标关键词：高中生、大语文教育观、阅读现状、阅读理念、语文教师、学生、趣味、马场、大脑

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32