10.3969/j.issn.1008-8024-C.2002.07.018
文化小品文教学例析
@@ 2000年,可谓中国高中语文教学改革的大年.这一年,全国普遍推行新教材和大纲,新教材令人耳目一新.新老教材的不同,不仅体现在篇目的更换与保留、编制体例的变化、口语交际课的名分界定等方面,重视人文熏陶也是一显著特点.新大纲对语文学习的指导,亦有大改动,如”文化品位”一说被提到相当高的地位.全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文第一册<杜鹃枝上杜鹃啼>、<胡同文化>两篇文章的选入,正是这一理念的典型体现.下面结合这两篇文章谈谈我对文化小品文教学的认识.
文化品位、小品、杜鹃枝上杜鹃啼、语文学习、新教材、文教学、普通高级中学、口语交际课、人文熏陶、普遍推行、教学改革、高中语文、新大纲、编制体例、修订本、全日制、老教材、教科书、中国、试验
G4(教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32