晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵--启发式教学探微

摘要：

@@ "晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵"其意是说,天空中排云而上的秋鹤,启发了作者的思维,使作者自然而然地产生到碧宵的诗情.这体现一种由此及彼,由具体到抽象的思维过程,这种过程从某种意义上也道出了启发式教学的实质.

机标关键词：启发式教学、思维过程、天空、地产

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109