在诗的王国里自由飞翔--高中课文《再别康桥》教学设计

摘要：

@@ [教学整体设想]
一、体现"人本"教学理念,引导学生主动参与,以期达到"学生--教材--教师"的和谐统一.
二、力求上成一堂文学鉴赏课,文学鉴赏的过程应是见仁见智,本课设想把研究性学习的意识带入课堂,既营造共同学习、共同提高的学习氛围,又突出学生的学习个性.

机标关键词：自由、飞翔、课文、再别康桥、文学鉴赏、引导学生、学习个性、学习氛围、究性学习、教学理念、和谐统一、共同学习、共同提高、主动参、意识、课堂、教师、教材

分类号：G64;I20

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5