2016年人教版初中语文教材课外阅读新设计的研究——以新版初一教材为例
2016年人教版初中语文教材课外阅读的新设计,旨在解决目前初中语文教材课外阅读教学存在的某些问题.比如:阅读教学功利化、阅读方法随意化、阅读内容浅显化等,而新教材课外阅读的新设计为解决这些问题提供了可能路径.所以本文对帮助一线老师了解新教材课外阅读的新变化及其理论依据,对提高语文课外阅读教学质量都有较积极的作用.
人教版、初中语文教材、语文课外阅读、设计、阅读教学、新教材、阅读内容、阅读方法、可能路径、教学质量、随意化、浅显化、功利化、理论
G63;G62
本文属于2016年人教版初中语文教材课外阅读的新设计及运用研究创新基金项目2017yjs03
2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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