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浅谈中学古典诗词教学的现状及其对策

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古典诗词是一项凝聚了中华民族上下五千年的文化精华的瑰宝,从古至今,无数诗人写下无数传承千古,脍炙人口的诗篇.对中学生的古诗教育是每一个老师每一个学生义不容辞的责任.而现阶段我国的中学古典诗词教学过程中存在着很多的问题,如何发掘出这些阻碍诗歌传承的问题,如何对这些问题做出相应的对策,是现阶段所有中学语文老师关注的对象.

中学古典诗词教学、上下五千年、中华民族、语文老师、中学生、文化精华、诗歌传承、教学过程、责任、诗人、诗篇、人口、凝聚、教育、古诗、对象、对策

G63;K23

2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2017,(9)

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