提高初中语文语言文字运用能力的策略探究
语文学习不仅是为了提升学生的文学素养,更重要的是要使学生对语言文字进行灵活的运用.初中语文的教学应该以教材内容作为前提和基础,结合这个阶段学生的鲜明特点,适度地进行教学资源的拓展.对于学生的语言文字运用能力进行着重地培养,这是当前新课改的内在要求,也是对社会、对学生的外在要求.这就要对教学的实践活动进行分析,从而找出提升学生语言文字运用能力的策略.
初中语文、语言文字、运用能力、学生、教学资源、语文学习、鲜明特点、文学素养、外在要求、提升、教材内容、新课改、践活动、培养、基础、策略
G63;G42
2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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