多媒体一体机在培智语文课堂中的作用
《新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."在课堂上,巧妙地利用多媒体的多元化、超前性和信息量大的特点辅助教学,能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求知识的心理状态,并对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养也起着尤为重要的作用.教育部也提出了"以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展"的发展战略.积极推进中小学现代远程教育,推动教育信息化,多媒体一体机的使用也随之在各中小学开展开来,在特殊教育学校也不例外.
多媒体一体机、教育信息化、中小学现代远程教育、基础教育跨越式发展、学生主体性、学习的主人、特殊教育学校、新课程标准、教育现代化、语文教学、学习兴趣、心理状态、探索精神、辅助教学、发展战略、创新意识、信息量、课堂上、教育部、多元化
G25;G62
2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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