转换叙述视角体验叙述功能——探究《一个人的遭遇》中的叙事艺术
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转换叙述视角体验叙述功能——探究《一个人的遭遇》中的叙事艺术

引用
小说的叙述视角是指叙述语言对故事内容进行观察和讲述的特定角度,叙述视角通常由叙述人称决定.传统小说多采用第三人称,这是一种全知视角,叙述者可以无所不知和毫无阻碍地讲述故事.他可以同一时间出现在不同地点,可以从各个方面观察人物的生活,还可以深入人物的内心世界去探索.第二人称是一种极少见的叙述视角,"你"不再是古典小说中的"各位看官",不再是作者期待的对话者,而作为故事的主要人物,给读者全新的阅读体验,但并未广泛用于叙事类作品中.在苏教版必修二教材"遭遇战争"模块中,有两篇以第一人称为叙述视角的小说——《一个人的遭遇》和《流浪人,你若到斯巴……》,本文将以《一个人的遭遇》为例,探讨在小说教学中,通过转换叙述视角来引导学生探究小说中的第一人称的叙述艺术.

转换、叙述视角、体验、叙述功能、小说教学、第一人称、人物、故事内容、引导学生、叙述艺术、叙述人称、全知视角、内心世界、古典小说、第二人称、语言对、叙述者、苏教版、流浪人、对话者

I20;J90

2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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