语文教学要重视学生语感的培养

摘要：

一、语感的内涵及其产生
浙江师范大学的王尚文教授曾经经历过这样的事:有一次他遇到两个都穿着新衣裳的孩子,一个四岁,一个五岁.教授问四岁的孩子:“是你的衣服漂亮还是她的衣服漂亮?”回答:“我们两个的衣服一起漂亮.”话音刚落,五岁的孩子赶忙说:“不好说‘一起漂亮’,要说‘都漂亮’.”四、五岁的孩子根本还没有语言的知识,却能感知语言的正确与否.

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90