语文课程要素论
语文课程要素,包括知识、能力、修养等.具体地说,就是语文知识、语文能力、语文修养.语文知识包括语言知识、篇章及读写知识、文学文化知识等,这些知识虽并列在一起,却是属于不同层面.首先说语言知识,它有知识点的区分,便于明确不同的语言单位.大体上说,就是文字、词语、句子、标点及修辞等.先说文字,字有音、形、义三个方面.再说词语,可分实词与虚词及各种词性,词语的构成可分单纯词与合成词.词是运用单位,要注意义项选择及语境义.句子方面,要了解句子的构成,即语法,再就是句型句式甚为多样.句子的意思,有字面义、深层义、言外意等.标点符号,分点号与标号,点号的作用在于表示句子的语气和停顿,标号的作用在于标明词语的性质和作用.
2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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