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浅谈如何创建文言文教学的高效课堂

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文言文是古代文化的瑰宝,是古代文学的灵魂.学习文言文有助于我们传承文化精髓,借古喻今培养健康情感,警戒自己树立正确价值观,陶冶情操,提升文化素养.《初中语文课程标准》对文言文阅读的基本要求是:“阅读浅显的文言文,养成初步的文言语感,能借助注释和工具书理解词句含义,读懂文章内容.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法,注重在阅读实践中举一反三.”

文言文教学、文言文阅读、正确价值观、意义和用法、文学的灵魂、阅读实践、文章内容、文言虚词、文化素养、文化精髓、陶冶情操、课程标准、健康情感、古代文化、初中语文、工具书、语感、养成、学习、提升

G42;G63

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

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