论高中语文教学方式的多样化
在现代社会中,科教文化的建设越来越受到人们的重视,随着新课改的进行,传统的教学方式和教学思维已经无法适应现代学生的要求.随之,“自主、探究、合作、创新”的学习方式和学习思维越来越受到教师和学生的欢迎,尤其是在学生思维和能力逐渐成长和成熟的阶段,教学方式的改变已经成为一种必然趋势.
高中语文、教学方式、学生思维、学习思维、学习方式、现代社会、教学思维、新课改、自主、文化、能力、科教、教师、建设、创新
G72;G42
2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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