浅谈语文教学中的小组合作学习

摘要：

随着国家基础教育课程的加速推进,小组合作学习目前不论在课堂教学还是在教师培训中都被认为是一种十分有效的学习方式.与个人独立学习和竞争性学习相比,小组合作学习具有自己的优势.首先,小组合作学习为小组成员相互沟通、补充、支持与配合提供了机会,有利于他们拓展视野,在互动中更加充分地发挥个人与集体的智慧.其次,小组合作学习促使成员不仅对自己的学习负责,而且对小组的共同学习负责.由于学习成果的评估以小组为单位,因此成员必须相互配合,形成小组的共同成果.

机标关键词：语文教学、小组合作学习、个人与集体、学习方式、学习成果、小组成员、相互沟通、拓展视野、课堂教学、教育课程、教师培训、共同学习、独立学习、学习目、竞争性、智慧、评估、基础、互动、国家

分类号：D26;G63

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103