用生命填补空白
在批改学生作文时,笔者常常感觉很无奈:学生作文要么写得枯燥晦涩,读了让人昏昏欲睡,让人无从下手,既难以评价,更难以修改;要么文笔优美,繁花似锦,可读后却发现文章空有漂亮的外壳,其实内容空洞,言之无物.如果偶尔看到一篇文质兼美的作文,可以让我兴奋半天.究竟是什么原因使学生的作文出现这种状况呢?学生的视野狭窄,生活阅历的不丰富是一个重要原因.
生命、学生作文、文质兼美、生活阅历、内容空洞、状况、外壳、视野、评价、批改、读后
G63;G62
2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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