语文教学中如何克服中学生的“手机依赖症”
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语文教学中如何克服中学生的“手机依赖症”

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当今时代是电子科技迅速发展的时代.“智能手机作为移动互联网时代的一种新兴媒介,以其便捷性、即时性和功能多样性等优势脱颖而出.”[1]已经成为人们最重要的通信乃至娱乐工具.现在我们走到哪里都可以看到低着头玩手机的人.在中学校园中,这样的低头族也是屡见不鲜,手机进入了与我们中学生息息相关的校园.每个班级中,拥有手机的学生不占少数,上课玩手机,吃饭看手机,睡觉玩手机,久而久之,学生对手机过于依赖以至呈现出一种病态的特征.

语文教学、中学生、手机、互联网时代、功能多样性、中学校园、电子科技、即时性、智能、娱乐、移动、通信、特征、生息、媒介、工具、病态、班级

X59;TU9

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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