大陆语文与加拿大哥伦比亚省母语课程标准比较分析
课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,它是国家制定的某一学段的共同的、统一的基本要求,具有纲领性的作用.我国大陆地区语文教育目前使用的语文课程标准为《义务教育语文课程标准(2011年版)》,这是对2001年课程改革实验修订的结果.近年来世界各国都在推动本地区的教育改革,出台相关的政策和标准,如加拿大哥伦比亚省于2016年亦出台了新的母语课程标准,即《学习领域:英语语言艺术幼儿园至九年级》.比较这两份课程标准,可以发现两者的共同点和差异,为进一步推动我国大陆地区语文课程改革提供借鉴和参考.
大陆地区、语文、加拿大、哥伦比亚、母语、课程标准、课程改革实验、语言艺术、义务教育、学习领域、学习结果、行为描述、世界各国、教育改革、幼儿园、教育目、政策、英语、学生、修订
F32;S63
2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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