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对中学语文经典爱情诗文教学的思考

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中学语文教材中爱情经典诗文对提高学生的审美能力、帮助学生树立正确的爱情观有很大的意义.但当今中学语文爱情诗歌教学目标定位欠当,存在爱情教育缺失和爱情主题过度等问题.中学语文爱情经典诗文教学既要解读诗人对爱情婚姻的感受与见解,又要感受其诗文的表达之美.教学内容方面,应该包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度;既要包括诗歌体式知识,又要包括对这些诗文的解读方法与策略,还要培养对爱情诗歌的阅读兴趣与习惯,并培植正确的爱情观等等.

中学语文、经典诗文、爱情诗歌、知识与能力、过程与方法、方法与策略、阅读兴趣、语文教材、帮助学生、诗文教学、诗歌体式、诗歌教学、审美能力、三个维度、情感态度、目标定位、解读、教育缺失、教学内容、价值观

I20;G64

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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