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“互联网+”时代下大学生作品阅读困境与思考

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整个社会的信息传播在“互联网+”时代呈现出一种碎片化语境.新的媒体技术既给大众阅读带来了很多便利,也让真正有效的阅读行之艰难.大多数受众对于信息缺少深入细致的阅读和分析,走马观花式的阅读成为普遍现象.大学生作为国家的建设者和文化知识的传承者,更应该对此持有理性的思辨色彩,在传统阅读和碎片化阅读中找到一个平衡点.

互联网、时代、大学生作品、大众阅读、碎片化、信息传播、文化知识、思辨色彩、媒体技术、有理性、平衡点、建设者、语境、国家、传承

G64;I20

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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