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中职语文写作教学的现状、问题及对策

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我国中职学校的教学旨在为国家培养应用型人才,近些年,我国发展职业教育的力度越来越大,职业教育的深化改革无论是对国家经济结构还是劳动者素质和人力资源建设都有至关重要的作用.中职语文写作教学是中职学校学生必修的主要科目,但就目前来看,中职语文写作教学的前景并不乐观.由于中职语文写作教师的教学方式古板守旧,观念落后,加之中职学生的语文基础薄弱,缺乏学习兴趣等因素,使得中职语文写作教学长期以来都不甚顺利,需要我们进一步探索和改进.

中职语文、写作教学、中职学校、职业教育、培养应用型人才、劳动者素质、资源建设、中职学生、语文基础、学校学生、学习兴趣、写作教师、深化改革、经济结构、教学方式、国家、观念落后、科目

G71;H19

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2016,(12)

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