浅谈语文课堂教学空白艺术的运用
无论是文学家还是音乐家,无论是诗人还是画家,作为艺术家,他们往往会在其作品中精心设计大片的空白,给人留下无限的遐想空间,使作品含蓄蕴藉意境深远.语文教学既是一门科学又是一种艺术,在课堂教学的实践中,我们也可以运用"空白"艺术,来激发学生学习兴趣,提高教师教学效率.下面就以《最后一课》为例来具体谈一谈空白艺术在语文课堂教学中的运用.
语文教学、课堂教学、空白艺术、学生学习兴趣、作品、运用、一门科学、遐想空间、教学效率、含蓄蕴藉、音乐家、艺术家、文学家、实践、诗人、设计、教师、画家
G4 ;I20
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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