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高职应用文教学的问题及对策探讨

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《应用写作》课程旨在使学生掌握应用文写作的基本理论、基本知识和基本技巧.初步具备写作常用应用文的能力.全面提高学生借助应用文解决实际问题的能力,实现培养应用型人才的目标.从课程教学的实际情况来看,效果很不理想.很难想象学生走上工作岗位后,这门课程会给他们多少现实的指导.考察这门课程的教学现状,有很多显而易见的问题.

高职、应用文教学、课程教学、培养应用型人才、学生、应用文写作、解决实际问题、应用写作、能力、教学现状、基本知识、基本理论、工作岗位、目标、理想、考察、技巧

G71;G63

2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2016,(11)

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