现场作文教学带来的显著变化
提高初中作文教学成效,特别是改变作文教学枯燥的状况,对增强学生写作兴趣和写作能力具有重要的作用。笔者长期从事初中语文教学,开展了现场作文教学的研究,重点是突破室内课堂教学的限制,让作文教学搬到更加广阔的天地,实现教学空间和资源的充分拓展。在这一模式的教学中,学生无论是学习兴趣,还是实际学习成效,都得到了提高。
现场、作文教学、初中语文教学、学习兴趣、学习成效、学生、写作兴趣、写作能力、课堂教学、教学空间、教学成效、初中作文、资源、状况、增强、室内、模式
G63;G62
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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