探讨高中语文新课程如何与高考接轨
新一轮的高中语文课程改革正在深入的开展，给高中语文教学提供了新的发展机遇。新课程改革的主要目的是精选终身学习必备的基础内容，拓宽高中生的视野，提高学生的学习能力和社会适应能力，促进高中生健康快乐的成长。高中语文新课改无论是在目标设计上，还是在课程结构编排上都对人教版语文教材进行了系统的研究，给学生带来全新的体验和耳目一新的感觉。从表面上看，高中语文新课程改革应该与高考是相融合的，但是由于高中语文教师的教学水平存在差异，对二者之间的关系理解存在偏差，导致了高中语文教学与高考之间出现脱轨的现象，不利于高中生提升语文综合素养。因此，高中语文教师必须及时转变教学观念，创新教学方式，用发展的眼光看待学生，对学生学习语文的全过程进行指导和评价，激发学生的语文学习兴趣。本文旨在探讨新课程背景下高中语文如何与高考接轨，如何更好地培养高中生的创新精神。
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G63;G62
2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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