“牵手”与“放手”--巧施演讲教学

摘要：

每年12月31日，笔者任教的班级都会举行新年演讲会。作为个人教学特色，这种演讲教学形式，已坚持了十多年，组织愈熟练完善，效果亦愈佳。笔者的多年演讲教学感悟，简单地说，讶异演讲的力量，感动学生的表现，坚定演讲教学的意义，而演讲教学艺术的关键，是教师要善于“牵手”和“放手”。

机标关键词：牵手、演讲教学、教学艺术、教学形式、教学特色、演讲会、组织、学生、教师、感悟、班级

分类号：TS2;TF1

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103