高中语文口语表达能力培养的思考与实践
现代社会，需要的不仅仅是技术人才，还要考察个人的交际水平。教育要面向时代，面向现代化，面对时代的需要给教育界带来了新的挑战，特别是对即将步入社会的高中生，他们更应该学会怎样更好地进行口语表达，不断地适应社会。这就给高中语文教师留下了一个重要的课题，下面，我们就来讨论如何在语文课上培养高中生的口语表达能力这一问题。二十一世纪进入第二个十年，社会需要更加全面的人才，那种认为只要练好技能就可以的思想已经被时代的浪潮推翻了，还有很大一部分人对口语表达并不重视，认为自己的母语早就能说会写了，这时候再来学习语文，学习口语交际简直是浪费时间。最后使语文口语教学一直处于一种尴尬的状态，在这种状态之下，要想培养学生的口语交流确实令人担忧。作为一名语文教育工作者，我们首先要转变学生的学习观念，然后结合课文对学生进行有效的口语表达训练，让学生学以致用。
高中语文教师、口语表达训练、表达能力培养、培养学生、学习语文、面向时代、口语表达能力、教育工作者、高中生、面向现代化、二十一世纪、状态、学习观念、现代社会、技术人才、能说会写、口语教学、口语交流、口语交际、交际水平
G63;G52
2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
101-101
