《慈母情深》教学设计

摘要：

这篇教学设计是根据建构主义、人本主义、认知主义等教学理念来设计的，在运用挖掘教材时，以母爱为经，以感悟为纬，让学生理解和体会母爱的伟大和神圣。可分为以下三个教学步骤，步骤一：理清课文脉络；步骤二：走进课文，读出慈母情深，感悟母亲对自己的爱；步骤三：联系自身，学会对爱的表达。

机标关键词：慈母情、挖掘教材、教学设计、认知主义、人本主义、母爱、课文、教学理念、教学步骤、建构主义、感悟、运用、学会、生理、母亲、脉络

分类号：I10;G63

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-75,76