台湾课本《不一样的语文》编辑手记
久闻台湾传统文化根深叶茂，国学教育土壤肥沃，底蕴深厚，但真正拨动笔者心弦的，是前年上班途中看到的一条微博，原在北京、现移居台湾的昆曲名小生温宇航在微博里说：“上午到台湾警察专科学校举办艺术推广讲座《不到园林怎知春色如许--昆曲的表演艺术之美》，没想到这些准警察们听传统艺术讲座还挺认真！发问更是有水准，竟然有一位同学问笔者什么是‘变徵’，这分明是学生考老师呀！”这个细节给我以前所未有过的感动，有过重点高中语文教学经历的我，第一反应是：以前笔者的学生到高中毕业后，有几分之几的学生能问出这样的问题？北京警察学校的学生会有这样的提问吗？这位同学是从哪里知道的“变徵”？这些问题不是我在地铁上一时就能得出答案的，但感动之余，笔者立即下定决心：作为一名关注传统文化又关心语文教育的编辑，我一定要为两岸的国学教育、语文教育的沟通做点事情。在网上做了功课才发现，台湾的《国文》课本从未被引进大陆。两岸同根同源，文化上竟然隔膜至此。
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2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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