语文教学中几种不良倾向略谈

摘要：

自实施新课改以来，“以学生为主体”“重视学生的发展”等理念已经为广大教师所接受，但是在实际教学中能做到从满足学生的需要，促进学生发展的却不多，许多教师还是没能走出传统教学方式，将课堂变成个人展示的舞台，学生变成教师表演的观众。这些不良倾向对于提升语文课的教学效果是很不利的，这些不良倾向主要包括以下几个方面。

机标关键词：语文教学、以学生为主体、教师表演、学生的需要、学生的发展、走出传统、学生发展、实际教学、倾向、教学效果、教学方式、自实施、语文课、新课改、舞台、提升、理念、课堂、观众

分类号：G42;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-93,94