将“问题教学”贯穿于《唐诗宋词选读》学习中
苏教版选修教材《唐诗宋词选读》是“一座溢彩流光的美的殿堂”。若想用好这一本教材,实施好唐诗宋词的鉴赏教学应突出两点意识,一是审美教育意识,二是能力培养意识,尤其后者更具现实意义。通过教学要让学生在感受古典诗词艺术魅力与陶冶情操的基础上,更加注重教给学生赏析古典诗歌的方法,培养学生鉴赏古典诗歌的能力,从而为高考诗歌鉴赏复习打下一个坚实的基础。
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2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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