中职语文阅读教学如何培养学生审美能力
阅读教学理应担当起审美教育这一重任，培养学生高尚的审美情操，丰富学生愉悦的审美心灵。本文从“引情设境，营造气氛发现美”与“悟情入境，促进颖悟欣赏美”两个方面，探究语文阅读教学如何培养学生审美能力的方法途径。中职生因知识、阅历有限，审美意识和能力相对欠缺。一个不会发现美、感受美和欣赏美的人，以后的工作发展、人际处世、幸福价值等都会受到很大影响。于漪说：“教育在塑造青少年素质的过程中，重要任务之一在于把美感，把人类许多世纪创造的美变为每个学生的心灵财富，变为他们认识世界的审美素养。”中职阅读教学理应担当起审美教育这一重任，让他们经意或不经意间就能发现身边、生活、工作中的美，健康充实地过好每一天。
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G40;G71
2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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