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提高高中语文课堂教学效率的策略

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新课改已经步入深水区,如何在新课程标准引领下创造性运用教材、开发教材,践行以学定教,同步转变教学方式和学习方式,适应教改和学生发展新常态,从而提升课堂教学有效性,理应成为每个高中语文教师应面对的现实命题。高中语文教学改革已有一段时间,如何突破改革瓶颈,切实贯彻以学定教,提升课堂教学效能,需要教师大胆创新,从教学内容、教学工具和教学模式等方面入手,改革课堂模式,适应学生发展,提升教学效能。

高中语文教师、课堂教学效率、以学定教、适应学生发展、教学效能、提升、教学改革、新课程标准、教学有效性、学习方式、切实贯彻、课堂模式、开发教材、教学内容、教学模式、教学工具、教学方式、改革瓶颈、用教材、新课改

G63;G52

2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-87,88

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