品南宋词人乱世心悲一腔热血黍离情--《扬州慢》教学设计

摘要：

【教学设想】<br>　　山东人民出版社普通高中课程实验教科书选修第四单元选取了姜夔的《扬州慢》一词，并将该单元的主题设定为“南宋的乱世词心”。《语文课程标准》对选修课的教学提出这样的要求：激发学生浓厚的鉴赏兴趣，充分展开联想和想象，加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。

机标关键词：南宋词人、乱世、黍离、扬州慢、实验教科书、人民出版社、联想和想象、诵读、课程标准、教学设想、高中课程、感受作品、第四单元、选修课、主题、语文、学生、选取、形象、兴趣

分类号：I20;I22

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49