胡适的历史文学观在民国教材中的呈现 ——从选文的文白比例考察新学制初中《国语教科书》的编辑理念
民国以来,在实用主义和科学主义思潮下,白话文的实用性和工具性越发受到重视.在民国教科书白话文选文的帮助下,现代白话文进入教育领域.
从某种意义上说,编辑理念就是编辑者的价值判断和精神追求.不少白话文运动的领导者同时也是教育改革的参与者.
胡适、历史、文学观、民国以来、教材、考察、新学制、初中、国语、教科书、白话文运动、实用主义、科学主义、精神追求、教育领域、教育改革、价值判断、编辑理念、领导者、工具性
K25;G63
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
157-159