提高学生语文信息素养浅探
新课标适应信息时代要求,提出培养学生信息素养的新要求.语文教育由于其基础性、工具性的特征义无反顾地充当起了提高学生信息素养的排头兵.本文在分析中学生当前提升语文信息素养存在的问题的前提下,来探讨语文信息素养的概念,论述提高学生语文信息素养的三大内涵:巩固学生的基本信息素养,强化学生的语文信息意识,增强学生语文信息能力.以此来提高学生语文学习效率,把学生培养成适应信息时代发展的合格公民.
学生信息素养、语文教育、信息时代、学习效率、信息意识、信息能力、时代要求、培养、合格公民、中学生、前提升、工具性、增强、养成、特征、内涵、课标、基础、概念
G7 ;G4
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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