浅谈启发式在高中语文教学中的运用

摘要：

跨入新世纪以来,生产和科技成就突出,各种知识信息量迅猛增加,知识更新过程空前加快.因此,仅让学生掌握一些现成知识的传统教学方法已不再适应时代的需要.越来越多的教育者意识到与其给学生一个塞满东西的头脑,不如给他们一个思想开阔的创造型的头脑.为此,旨在发展学生能力的启发式教学方法在教育中的作用也就越来越突出.那么,高中语文课应该如何运用启发式教学方法呢?笔者谈谈自己的教学实践与体会.

机标关键词：启发式、高中语文教学、教学方法、知识更新、学生能力、适应时代、科技成就、教育者、教学实践、语文课、信息量、创造型、运用、意识、思想、生产

分类号：G71;G63

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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