如何在文言文教学中渗透传统文化
文言文以精要而简约的方式反映当时的社会现实,具有极为丰富的文化内涵.教师帮助学生透过语言形式把握其言外之意,从而理解语言背后的历史事件、人物感情和社会现实,把握人物形象、生活场景以及文化观念,在潜移默化中提高学生的传统文化素养.文言文是我国古代精英文化的结晶,为时人精神物化的产品,具有极为丰厚的精神内涵.
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G63;H19
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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