爱情主题诗中爱情观引导"四步法"
一、现阶段师生对"爱情"认识的现状
(一)高中生对爱情的认识现状
高中阶段是一个学生身心发展的特殊时期,是学生心理转变的巨大时期.高中阶段的学生生理上已经趋于成熟,但心智发育还不充分,对爱情的认识还处于较茫然的阶段,受网络、影视等外界品味不高的信息影响较大,在与异性的交往上,学生往往会出现不恰当的行为举止与想法,更多的表现为对爱情的好奇而无知、向往而无措.如果不能在学生学习黄金阶段时期,正确地对学生的爱情观进行引导,将会直接影响到学生的学习.
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2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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